引用:
原帖由 唐捺之 于 2009-4-2 00:38 发表 
汉语拼音的写法与英文字母有不少区别的。
另外与川哥商讨：
拼音是拼读汉字发音的工具，学比不学肯定要方便些。我认为并不存在“拼音教学法”的说法。
汉字确实是有字型的，但是种类太多，常用的就数千种，造成输 ...
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拼音主要起着对汉字注音的功能。平常使用汉字时，一个确定的字就是一个独立的音。教学时，可以直接读出本字的独立音，完整的音节。不一定非要分成声母和韵母的合成。
汉字确实是有字型的，但是种类太多，常用的就数千种，造成输入不变，也就是难以应对楼主所说的“信息化时代”。当然你也可以将它们拆分归类，但拆分归类后会比拼音输入法更符合人们的认读心理？
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不是拆分后更符合认读心理，而是说拆分过程要符合认读心理。
我觉得不会。至少在我个人，读帖子时是考虑不到拆分的，读得快时只能感觉到声音，大脑再来组合这些声音以理解其意思。所以，我认为相对形码输入法而言，拼音输入法“一定”更符合人们的认读心理。
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读贴子，表面上看只跟字音相关，其实不然，你首先得看到字，也就是字形。看到了字形，确定了本字，才可能有音。这是先形后音的。我说过，人们头脑对形和音是处理过程是分离的，又是并行的。而对字形的处理过程仿佛是下意识的，你不一定会感觉和意识到。人们用语言交流，思考中的语音部分，这些是跟字音相关的，这些是可以感觉和意识到的。
这就是你说的“读得快时只能感觉到声音”。
其实，如果再看快些，快速阅读中的所谓“一目十行”，则还是字形为主导，起主要作用了。形为主，形在前，音和辅，音在后的。
人们对字形的辨识能力，即我经常说的轮廓辨识能力是非常快，非常强，非常准的。绝对快于对字音的辨识和反应速度。在快速阅读的过程中，就算有字音，字音也是模糊的，甚至是不连续的，处于从属地位的。
人们的思考过程非常复杂，并非完全是语言或字音，有所谓形象思维、抽象思维，然后才是语言思维。
补充一下
快速阅读过程中的思维过程，起主导作用的是语义思维，而语义思维既则包括了：形象思维、抽象思维、语言思维等过程。
就算不是快速阅读，就一般的阅读思考过程而言，也是语义思考、语义思维过程。
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本帖最后由 無名川 于 2009-4-2 22:01 编辑 ]
